始终抓牢围绕中心、服务大局这条主线，推动社工人才向中心聚焦，社会工作为大局服务。,去年，国家市场监管总局牵头，在全国范围内开展了面向未成年人无底线营销食品专项治理工作，取得了不错的效果。

你认为人的智商高低是不是获取知识的决定条件为什么？

我认为人的智商高低并不是唯一决定获取知识的条件。 智商（智力商数）是一种衡量智力能力的指标，它主要涉及到个体的认知、理解、推理等方面的能力。智商高低可以在一定程度上影响个体的学习和获取知识的速度和效果，但它并不是唯一的决定条件。 获取知识还受到其他多种因素的影响，包括但不限于个体的兴趣、注意力、动机、学习方法、环境和教育资源的质量等。一些研究表明，兴趣和动机对于获取知识的积极性和深度起着重要的作用。而学习方法的选择和运用，环境和资源的利用也可以提高知识获取的效果。 此外，人们的智商可以通过不断的学习和训练得到提高，这也说明了智商并不是一个固定的因素。因此，人的智商高低并不是决定获取知识的唯一条件。

在客服经理和运营主管的耐心劝阻下，沈先生夫妇逐渐认识到自己陷入了一场骗局，最终放弃了转账的念头，避免了经济损失，他们对工作人员耐心细心贴心的服务表示十分感谢。, 经过一天的比拼，第一轮、第二轮的比分出炉，海口队4：10东方队，三亚队2：5陵水队，海口队4：10陵水队，东方队5：4三亚队。

play如何加ing？

在动词play中，要加-ing形式，需将y变为i再加-ing。 例如： - play → playing - playfully → playfully

孩子们对神奇的刮画纸充满了兴趣，每次绘画都认真投入，利用各种点、线、面的结合，大胆想象与创作，一个个生动有趣的小鱼跃然纸上。, 优惠期内，沿黄河九省区（青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省）的居民，到崂山风景区游玩均可享受景区门票半价优惠。